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Em 2022-23, a BEFAV alargou a iniciativa "Vou levar-te comigo!" ao 1º Ciclo.


Tal como no ano passado, turmas de 2º, 5º e 6º ano visitaram a biblioteca e puderam selecionar cuidadosamente os livros de sua preferência de entre os que se encontravam dispostos de forma apelativa nas mesas.


Depois de escolherem o seu livro, os alunos puderam sentar-se a ler silenciosamente e, após algum tempo para o conhecerem melhor, partilharam os motivos pelos quais fizeram aquela escolha.


No final, todos puderam requisitar o seu livro e, daí em diante, de acordo com o ritmo de leitura de cada um, continuaram a visitar a BEFAV para levarem consigo outros livros.


Destes encontros resultou uma breve apresentação, também disponível no separador Escola a Ler!.

Esta é mais uma mostra do prazer de ler dos nossos alunos, o AESC a Ler sempre, Ler em qualquer lugar!



 
 
 

A Mª Leonor Santos, aluna do 3ºC, que representa o nosso agrupamento na Fase Final do Concurso Nacional de Leitura - 16ª edição, é uma dos 10 finalistas da prova de vídeo de 1º Ciclo.

Para poder ficar entre os 4 vencedores, precisa que deixes um gosto no seu vídeo, que encontras neste link: https://www.youtube.com/watch?v=JKFi4zBriow Vota e partilha!

Deixamos desde já o nosso agradecimento à família da Mª Leonor, à professora titular de turma, Mª Rosa Madeira, à Artista Residente, Raquel Ventura, e ao professor Vasco Silva pelo apoio incondicional e imprescindível que prestaram ao longo de todo o processo de criação deste vídeo.

Muitos parabéns à Mª Leonor pela sua energia, capacidade de trabalho e resiliência!

É já uma vencedora!


 
 
 

À semelhança do ano anterior, a BEFAV preparou, propôs e dinamizou, com os alunos do 1º Ciclo, várias sessões de Leitura Orientada em Sala de Aula (LOSA), no âmbito do Plano 21|23 Escola+.


Recorrendo a guiões de leitura elaborados pela equipa do Escola a LER!, em articulação com os professores titulares de turma, no presente ano foram trabalhadas obras como "Espera Miyuki", de Roxane Marie Galliez, "Acho que posso ajudar", de David Machado, "O H perdeu a perna", de Ana Vicente, "Os corvos", de Aldous Huxley, e "A girafa que comia estrelas", de José Eduardo Agualusa, entre outros.


As atividades propostas nestes guiões de leitura têm um caráter mais lúdico, recorrendo às ferramentas digitais e às expressões, por forma a criar um ambiente diferente do habitual na sala de aula e, assim, motivar os alunos para a leitura orientada.


Pelo segundo ano consecutivo, o feedback de alunos e professores tem sido bastante positivo, o que muito nos apraz.

AESC a Ler sempre, Ler em qualquer lugar!


 
 
 

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